实施推进“经典名著研读计划”是公司本科教学改革的重要举措，“携经典同行，与圣贤为伴”，可以达到培养心灵自由、学识广博、气质高雅、德行纯正人才的重要目标。过去，经典名著研读活动一般是纳入自主学分进行考核，为了进一步深入推进“经典名著研读计划”的成效，2016年下半年法学院修改了法学专业的认知实习培养方案，将经典名著研读计划引入“第一课堂”，在每学期的认知实习培养方案中加入了经典名著研读环节，由员工自选一本经典名著，通过小组学习的方式，撰写心得体会，整合成推介材料，接受教师和同学的答辩和评分，确保了经典名著研读四年不断线。

2017年1月3日，在教学经理助理、法学系副系主任赖超超老师的主持下，公司法学专业本学期认知实习的第一阶段汇报会——经典名著研读汇报交流会在明德楼一楼模拟法庭如期举行。上午，法学专业14级员工对《送法下乡》这一著作进行了分组汇报和交流。下午，法学专业15级员工对《变化社会中的政治秩序》这一经典译著进行了分组汇报和交流。各组员工在为期一周的刻苦研读与团队讨论之后，通过PPT展示和上台演说的形式向评委老师和现场的同学汇报了他们的团队成果，还就书中的观点进行了大胆的质疑和批判，展示了独到的见解和敏锐的洞察力，表现不俗。整场交流会高潮迭起，学术氛围浓厚，在相互的切磋交流和思想的激烈碰撞中，员工们的理解能力、思辨能力和表达能力得到了有效地提高，也切实激发了员工进行持续阅读、深入阅读、专业阅读的兴趣，实训效果十分理想。

新的改革意味着经典名著研读计划由只在一年级认知实习中安排的“一次研读”变为每期认知实习都安排的“期期研读”，成为法学专业实训的每期必备项目，在书目选择方式上，也由“多组自选”变为“统一指定”，不再由员工分组自行选择，而是统一为同一年级的员工指定同一书目，并为员工和指导老师提前采购书籍，留足阅读时间，使员工们在相互交流以及与指导老师交流时能够碰撞出更多的火花。这一改革，实现了经典名著研读计划在法学专业实训中的“阶梯式”延伸，增强了实训教学的系统性和连贯性，更有利于员工阅读好书、积极思考的学习习惯的培养和综合素养的提升，相信将有力助推公司本科人才培养质量的进一步提升。